Ég és Föld bár hatalmasak, változásaik egyensúlyban
vannak. (Csuang
Ce) Környezeti
nevelés az Erdei Iskolában. |
|
A harmadik évezred küszöbén gyakorta
szembesülünk a múlt évezred könyörtelen pusztításaival. Egyetlen otthonunkat,
a Kék bolygónkat fosztottuk meg természetes voltától. |
|
Számot kell adnunk
fosztogatásainkról, ami a globalizált társadalmunk és a minket eltartó
környezet között valósult meg. Sürgősségi esetről lévén szó, meg kell
értenünk, hogy környezetünk egységes egész, szigorú törvények láncolata,
ehhez kell alkalmazkodnunk bölcsen, megfontoltan, kellő tisztelettel és
tudással. Ezt a tudást, érdeklődést hivatott
szolgálni az Erdei Iskola. Az Erdei Iskola az a hely, ahol a
gyermek a természetes környezetben, közvetlenül szerez tapasztalatokat,
személyes élményeket, átél és megél valós természeti folyamatokat. Első
kézből szerzi ismereteit, minden érzékszervét használva. A környezeti nevelés nem csupán a gyermek
értelmére, de érzelmeire és szokásaira is kíván hatni, több oldalról közelíti
meg a témát, bevonja az összes érzékszerveket, érzelmeket, a mozgást
(lényeges dolog) és a megértés a tudás szolgálatába állítja a
megtapasztalást. Nagyon fontos lenne, ha a gyermek
már az első közösségbe kerülése után, tehát már az óvodában ismeretséget
kötne az Erdei Iskola szellemével, mivel a környezetünkhöz való alkalmazkodás
egy életre szóló feladat, amit egész életünk alatt tanulnunk kell ahhoz, hogy
megfelelőképpen számot tudjunk adni ismereteinkről. Sajnálatos, hogy ma még nagyon kevés
iskolaigazgató és iskola menedzser tartja fontosnak ezen ismereteket és
tapasztalatokat ezért még tudtommal Romániában nem is, szerepel a tantervben. A környezetismeret, mint tantárgy,
sajnos csak a szigorúan értelmezett iskola falai között heti 45-50 percben
kerül tanításra, könyvek, füzetek, jobb esetben oktatófilmek,
szemléltetőeszközök, na és nem utolsó sorban a tanár lelkesítő munkája révén.
Az Erdei Iskola megpróbál e falak közül kilépni, mert a környezetünknek soha
nem volt nagyobb szüksége, mint Ma és Holnap, a széleslátókörű, tájbarát, és
jövőnekélő emberekre, hogy a kölcsönkapott Földön ne a harmadik évezred
legyen az utolsó. |
|