Jelenünk
"Hej,óvoda, Óvoda, De fényes az ablaka De tágas az ajtaja, De szép tiszta Minden terme Zsibong a sok Gyermek benne; Olyan, mint egy kacsalábon Forgó ékes palota. Hej, óvoda, Óvoda, De sok gyerek Jár oda…” Mese Vackorról:Kormos István
Miután alkalmunk nyílt több reformpedagógiai programot is megismerni választásunk a Projekt módszerre esett. Nevelési koncepciónk „ A kisgyermek, amit hall, amit lát, már inkább megjegyzi, de amiben tevékenyen ő is részt vesz, bizonyára bevésődik az emlékezetébe.” Kodály Zoltán . A munkánkat a fenti üzenet jellemzi, ami nem más , mint a gyermek cselekvés általi tanulása játékosan. Azért választottuk a Projekt módszert mert azt tapasztaltuk, hogy a feladattudat fejlesztése mellett nagyszerű módon kapcsolja be a szülőket az óvodai tevékenységünkbe. Helyi alternativ programot is felkínálunk. Már hagyományossá vált az “ERDEI ÓVODA”programunk amit 2000-től indítottunk be, azzal acéllal, hogy a gyermekek önállósodás közben ismerjék meg a tágabb környezetüket(erdő, mező, fennsík, hegy, tó, folyó, növény-és állatvilág) Egy másik választható programunk a hagyományőrzés. Ez által erősítjük az együvé tartozást, a nemzeti identitástudatot a gyermekekben. Ennek keretén belül a gyermekeknek lehetősége nyílik, hogy megismerje és művelje tájegységünk hagyományait, mint a betlehemezés, farsang, Illyés égetés, húsvéti tojásfestés, pünkösdölés, szüret, határkerülés. Ép testben ép lélek-gondolatával választottuk harmadik alternativaként a testnevelést, melyet szakos tanár irányít.
	Berendeztünk egy korszerű logopédiai termet ahol szakképzett logopédus foglalkozik a rászoruló gyerekekkel. A jelen felelőssége egyben a jövő felelőssége és lehetősége is. Másokkal és önmagunkkal szemben is, formálni és formáltatni.